Авторская концепция организации педагогического процесса. Личностно-ориентированный подход для развития всех сторон личности ребёнка. Образовательный, воспитательный и развивающий блоки педагогического процесса. Личности с умением учиться как результат.
06.08.2009 |
Менеджмент |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 40
