Педагогические теории

Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традиционной системы образования

Характеристика методики и раскрытие сущности личностно-ориентированного обучения в педагогической практике. Комплексный анализ различных подходов к проблеме личностно-ориентированного обучения и определение его отличий от традиционной системы обучения.

08.04.2011 | Педагогические теории | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 176