Роль игры в развитии словесно-логической памяти у дошкольников

Индивидуальные особенности памяти дошкольников, их развитие в процессе обучения. Изучение игры как средства развития словесной памяти у детей. Методики дидактических игр для развития словесно-логической памяти у детей: Леонтьева А.Н. и "Запомни пару".

07.09.2012 | Развивающие игры | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 115