Педагогіка

Комплексне використання засобів наочності в процесі формування природничих знань молодших школярів

Принципи і правила навчання. Теоретичні основи використання засобів наочності на уроках "Я і Україна". Системний підхід у реалізації принципів навчання. Класифікація засобів наочності, що використовуються на уроках природознавства та їх характеристика.

11.06.2009 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 53