Целенаправленное развитие творческого потенциала младшего школьника
Рассмотрение одаренности ребенка как проблемы. Фазы развития вундеркинда и этапы его креативности. Условия становления творческого потенциала и методики его психологического исследования. Применение тренинговых заданий формирования креативности школьника.
07.07.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 66
