Специфика языка естественнонаучного мышления учащихся
Образовательная среда Ханты-Мансийского автономного округа и Томской области. Понятия, формирующие концептосферу естественнонаучного мышления семиклассников. Величина их концептуальной ассимиляции в структуре мышления детей разных социокультурных сред.
09.09.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
