Исследование направлений работы социального педагога с неполными отцовскими семьями

Понятие неполной семьи в современной теории и практике психолого-педагогического образования. Основные принципы социально-педагогического мониторинга, выявление нарушений и коррекция взаимодействия ребенка из неполной отцовской семьи с микросоциумом.

20.08.2014 | Социальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 149