Особенности дисграфических ошибок учащихся с задержкой психического развития
Лингвистические и психолого-педагогические основы письменной речи. Трудности письма и их преодоление у одного ученика из коррекционного класса. Тренировочные упражнения и игры, используемые во 2-3 классах для предупреждения дисграфических ошибок.
03.11.2011 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 144
