Формирование учебной мотивации младших школьников средствами игры во внеурочной деятельности
Сущность и особенности формирования учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Игра как средство формирования и поддержки устойчивого интереса к изучаемым предметам. Обучение планированию, прогнозированию, взвешиванию шансов и выбору альтернатив.
26.06.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 157
