Методика обучения английскому языку

Роль лингвокультурного компонента при обучении иностранным языкам (на примере анекдотов)

Характерные признаки лингвокультурного компонента содержания обучения иностранным языкам. Характеристика анекдота. Лингвокультурологический анализ английского и американского анекдота, его практическое использование при обучении иностранному языку.

15.02.2017 | Методика обучения английскому языку | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 104