Педагогика в начальной школе

Реализация методов эмоционально-ценностного компонента образования на уроках начальной школы

Элементы эмоционально-ценностного компонента обучения младших школьников в приобщении детей к общественно значимым ценностям, развитие их эмоционально-волевой сферы, выработку аффективных стереотипов, на основе которых осуществляется поведение человека.

23.05.2009 | Педагогика в начальной школе | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 90