Учет особенностей подросткового возраста в работе классного руководителя
Психологические и социально педагогические проблемы подросткового возраста. Период полового дозревания, его этапы. Роль взаимного восприятия и понимания в общении учителя и подростков, специфичность их отношений. Психодиагностическое изучение учеников.
16.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63
