Коррекционная педагогика

Особенности употребления сложных предложений учащимися 3 класса с общим недоразвитием речи

Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Изучение специфики употребления сложных предложений младшими школьниками. Исследование основных особенностей коррекционной работы по развитию умения употреблять сложные предложения.

19.02.2014 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 69