Педагогические условия развития одаренных детей в современной школе
Понятие и типы детской одаренности, основные критерии и параметры ее оценки, принципы и подходы к диагностике. Формы обучения одаренных детей в условиях общеобразовательной школы, подготовка педагога. Психологические аспекты развития креативности.
08.06.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 172
