Изучение психолого-педагогических условий эффективности обучения учащихся шести лет
Исследования зарубежных и отечественных психологов и педагогов-практиков в подходе шестилеток к обучению. Общая характеристика и ценность младшего школьного возраста. Диагностика протекания адаптационного процесса детей шести лет к обучению в школе.
09.02.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
