Диагностика учебных достижений школьников как необходимое условие качественного образования младших школьников в соответствии с ФГОС НОО

Требования к результатам освоения образовательной программы начального общего образования. Компоненты системы контроля и оценки достижений младших школьников. Три уровня усвоения содержания. Педагогическая диагностика как компонент системы контроля.

13.08.2013 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 69