Диагностика учебных достижений школьников как необходимое условие качественного образования младших школьников в соответствии с ФГОС НОО
Требования к результатам освоения образовательной программы начального общего образования. Компоненты системы контроля и оценки достижений младших школьников. Три уровня усвоения содержания. Педагогическая диагностика как компонент системы контроля.
13.08.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 69