Федеральные требования к системе контроля и оценки в начальной школе
Проблемы начального образования, направленного на формирование у младшего школьника умения учиться. Предметные результаты обучения. Индивидуальная оценка предметной подготовки выпускников начальной школы. Особенности и внутренний состав заданий.
13.08.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 55
