Процес активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології
Метод ігрової ситуації як різновид нетрадиційного навчання, технологія його використання при вивчені курсу біології у сьомих класах. Характеристика етапів дидактичної гри. Урок-дослідження з біології по темі: "Що ми їмо? Харчові добавки та здоров'я".
27.09.2014 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 73
