Педагогика

Формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренинговых занятий

Теоретические аспекты диагностики и формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренингов. Проблема ценностей и ценностного отношения в науке. Эмоционально-психологическое состояние педагога.

20.02.2009 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 107