Смысл, цели и функции педагогической деятельности, основные компоненты, составляющие ее структуру, трактовка понятия в литературе. Задача всестороннего развития всех сущностных сил человеческой личности. Понятие, структура и иерархия педагогических систем
16.03.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 109
