Игрушка как компонент развивающей среды

Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе дошкольников. Игрушка как средство развития детей. Проведение эмпирического исследования игровой деятельности ребенка. Основные рекомендации по подбору игрушек.

19.07.2014 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 119