Хороведение и управление хором

Диагностирование навыка ансамблирования в процессе коллективных занятий у детей младшего школьного возраста

Характеристика понятия ансамблирования и достижение ансамбля в хоровом коллективе. Классификация видов ансамблирования. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Показатели для выявления уровня качества выбранного навыка.

14.12.2013 | Хороведение и управление хором | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 55