Использование здоровьесберегающих технологий во внеурочной работе учителей начальных классов
Сбережение здоровья детей. Психолого-педагогические аспекты проблемы реализации здоровьесберегающих технологий. Создание условий медико-психолого-педагогической защиты для гармоничного развития личности. Концепция здоровьеформирующего образования.
25.10.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 77
