Использование элементов моделирования в формировании системных знаний у детей о труде взрослых
Моделирование как средство формирования системных знаний о труде взрослых у детей дошкольного возраста. Беседы с родителями о необходимости ознакомления детей с различными профессиями. Результаты внедрения метода в практику дошкольного образования.
08.05.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 69
