Определение и оценка необходимости, основные этапы и направления реализации реформ в области российского образования на современном этапе развития. Система освоения концепции основного, базового содержания, обозначенного в Государственных стандартах.
04.10.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 27
