Исторический и классовый характер воспитания

Воспитание как общественное явление, содержание и принципы реализации данного процесса, оценка его роли и значения, используемые методы и приемы, критерии анализа эффективности. Исследование общественно-исторического опыта человечества ребенком.

03.03.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 149