Внутришкольный контроль в современных условиях как инструмент управления качеством обучения учащихся
Процесс управления качеством обучения учащихся. Внутришкольный контроль: виды и формы, планирование и осуществление. Определение эффективности управления качеством обучения посредством диагностического, репетиционного и централизованного тестирования.
05.09.2009 |
Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего образования, внешкольного воспитания и обучения |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 71
