Формирование мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности
Особенности мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности, методы ее формирования, анализ опыта учителей начальных классов. Рассмотрение комплекса уроков с использованием методов формирования познавательных интересов.
05.06.2012 |
Педагогика и методика начального образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 145