Формирование мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности

Особенности мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности, методы ее формирования, анализ опыта учителей начальных классов. Рассмотрение комплекса уроков с использованием методов формирования познавательных интересов.

05.06.2012 | Педагогика и методика начального образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 145