Понятия профессиограмм и психограмм, методологические принципы их разработки. Основные факторы качества преподавательской деятельности в ВУЗе. Ответственность как основной интегративный показатель мастерства и профессиональной компетентности педагога.
20.12.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 116
