Возможности предмета "Самопознание" в духовно-нравственном воспитании школьников
Формирование Я-концепции детей на разных стадиях развития. Управление процессом развития самопознания школьников в педагогическом процессе школы. Экспериментальное исследование влияния предмета "Самопознание" на их духовно-нравственное развитие.
10.06.2015 |
Педагогика и психология |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 130
