Развитие отечественной методики преподавания иностранных языков в дореволюционный период
Проблема целей обучения иностранным языкам, особенности рецептивного и продуктивного усвоения. Использование родного языка, соотношение устной речи и чтения, методики обучения, программы и учебники периода после реформы образования в России 1864 года.
29.05.2016 |
Методика преподавания иностранных языков |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 68