Развитие отечественной методики преподавания иностранных языков в дореволюционный период

Проблема целей обучения иностранным языкам, особенности рецептивного и продуктивного усвоения. Использование родного языка, соотношение устной речи и чтения, методики обучения, программы и учебники периода после реформы образования в России 1864 года.

29.05.2016 | Методика преподавания иностранных языков | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 68