Выполнение практических заданий и конструирование как факторы развития творчества. Использование приемов и методов дифференцированных и индивидуальных заданий для развития творческих способностей младших школьников в декоративно-прикладном искусстве.
22.07.2015 |
Методика преподавания общетехнических и специальных дисциплин |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 70
