Игра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возраста
Сущность игры, история развития и значение в жизни современного дошкольника. Дидактическая игра как основное средство умственного развития. Педагогические системы и место дидактических игр в них. Коррекционная программа развития познавательных процессов.
15.09.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 61
