Реализация языковых творческих возможностей учащихся на уроках русского языка в первом классе
Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. Выявление эффективности реализации языковых творческих возможностей младших школьников при коллективной форме организации учебно-воспитательного процесса на уроках русского языка в первом классе.
23.08.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 71
