Самооценка и самоконтроль и особенности их развития у младших школьников
Основная цель современной общеобразовательной школы, принципы и факторы формирования соответствующей системы, оценка ее эффективности. Проблема развития самоконтроля и самооценки у детей младшего школьного возраста. Примеры из педагогической практики.
15.03.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 102
