Сущность и типы одаренности, ее проявления и черты. Распределение детей по интеллектуальным показателями. Гипотеза о наследственной обусловленности таланта. Влияние природных и культурно-педагогических факторов на формирование умственных способностей.
20.07.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 81
