Формування лексико-фразеологічних норм в усному і писемному мовленні майбутніх учителів початкових класів

Культура мовлення учителя початкових класів як науково-методична проблема. Формування лексико-фразеологічних умінь і навичок майбутніх вчителів початкових класів. Комунікативні якості в усному і писемному мовленні. Способи збагачення лексичного запасу.

21.10.2009 | Методика викладання української мови | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 92