Формування лексико-фразеологічних норм в усному і писемному мовленні майбутніх учителів початкових класів
Культура мовлення учителя початкових класів як науково-методична проблема. Формування лексико-фразеологічних умінь і навичок майбутніх вчителів початкових класів. Комунікативні якості в усному і писемному мовленні. Способи збагачення лексичного запасу.
21.10.2009 |
Методика викладання української мови |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 92