Дошкільний вік та формування суб’єктивного образу світу. Ставлення до довкілля у молодшому шкільному та підлітковому, юнацькому та зрілому віці. Застосування активних соціально-психологічних методів у екологічному вихованні та екологічній освіті.
16.02.2014 |
Викладання екології |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 50
