Педагогічні основи використання загадок як засобу розумового виховання молодших школярів
Сутність, класифікація та особливості структури загадок, оцінка їх значення в педагогічному процесі, можливостей у розумовому розвитку молодших школярів. Розробка методики опрацювання загадок на уроках і в позаурочній роботі, її практична ефективність.
21.10.2009 |
Методика виховання |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 75
