Сущность и особенности проблемного обучения в начальной школе
Теоретические основы проблемного обучения; его преимущества и предложения по включению в обучающий процесс начальной школы. Рассмотрение организации учебных занятий, которая предполагает творческое овладение знаниями, развитие мыслительных способностей.
30.01.2014 |
Педагогическая психология |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 50
