Педагогика

Методические условия эффективного формирования умений математической компетенции в аспекте решения текстовых задач младших школьников

Психолого-педагогические аспекты формирования умений решать текстовые задачи младшими школьниками. Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи. Методы, формы, приемы формирования умений. Диагностика уровня сформированности.

14.07.2013 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 324