Игра на уроках истории как активная форма обучения
Исследование психолого-педагогических основ использования игр на уроках. Характеристика влияния дидактических игр на закрепление и обобщение исторического материала. Анализ средств активизации учащихся на уроках, структуры организации и проведения игры.
24.06.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 106
