Исследование особенностей мышления у учащихся младших классов с дизорфографией
Современные научные представления о дизорфографии. Развитие мышления в онтогенезе. Психологическая характеристика процесса мышления. Особенности овладения орфографическими правилами младшими школьниками и роль мышления в процессе его формирования.
05.12.2014 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 56
