Спільна робота школи та сім’ї у вихованні обдарованих дітей
Дослідження проблеми співпраці школи та сім’ї в історико-педагогічному контексті. Психолого-педагогічна характеристика категорії обдарованих дітей. Організація педагогічного всеобучу батьків обдарованих дітей з метою формування їх педагогічної культури.
20.10.2013 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 121
