Познавательный интерес младших школьников в зависимости от системы обучения
Особенности традиционной и вальдорфской систем обучения, их развитие и применение в отечественных и зарубежных школах. Анализ результатов эмпирического исследования познавательного интереса младших школьников в классах с разными системами обучения.
22.10.2012 |
Социальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 69
