Теоретические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Театрализованная игра как помощник воспитания

Характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника. Игра как один из видов театрализованной деятельности. Правила подготовки к спектаклю. Особенности воздействия театрализованной игры на развитие дошкольника и использование ее в работе педагогов.

26.03.2016 | Теоретические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 75