Анализ коррекционных приемов и методов обучения чтению для слабослышащих детей
Значение речи для развития познавательных процессов, эмоционального и социального развития детей с нарушениями слуха, специфика их обучения. Задачи и содержание уроков чтения, методика чтения сказок в коррекционной школе для слабослышащих учащихся.
07.08.2011 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 144
