Психолого–педагогическое сопровождения детей с нарушениями функций ОДА

Оценка деятельности специалиста, сопровождающего обучающихся с нарушениями ОДА

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ДЦП. Психофизическое развитие детей с ДЦП, направление коррекционно-психологической работы, организация логопедического сопровождения. Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда.

13.02.2017 | Психолого–педагогическое сопровождения детей с нарушениями функций ОДА | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 96