Особенности дифференцированного обучения истории и обществознания в среднем школьном звене
Понятия дифференцированного обучения, классификация его форм. Обзор основных методик дифференцированного обучения в общеобразовательной школе. Разработка методики для применения дифференцированного обучения на уроке истории и обществознания в 9 классе.
14.01.2015 |
Основы педагогики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
