Начальная школа

Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников

История развития оценочной системы. Психологическая сущность и особенности оценочной деятельности учителя в современной начальной школе. Восприятие младшими школьниками оценки их учебной деятельности. Переход к безотметочному обучению в начальной школе.

06.08.2009 | Начальная школа | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 145